按照黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求，近日，我院黨支部相繼組織觀看了《周恩來的四個晝夜》示范教育片。電影《周恩來的四個晝夜》，以1961年我國遭遇連續(xù)三年的自然災(zāi)害，加之“大躍進”的失誤及蘇聯(lián)的連續(xù)逼債，國民經(jīng)濟出現(xiàn)極度困難，全國發(fā)生大饑荒之后，毛澤東在八屆九中全會講話號召全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)為背景，講述了周恩來于5月3日至7日，在河北邯鄲地區(qū)武安縣伯延公社的四個晝夜里，走村入戶深入調(diào)研的感人故事，展現(xiàn)了老一輩無產(chǎn)階級革命家真誠聽取基層群眾意見，勇于改正錯誤政策的優(yōu)良作風(fēng)。
    影片中，周恩來的那句“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”對我院科研工作者有著很強的指導(dǎo)意義，“深入實際，深入基層”在任何時候都是黨員干部都不能丟的工作作風(fēng)，也是科研工作者應(yīng)有的科研態(tài)度。林科院在學(xué)習(xí)實踐過程中，要把深入基層一線開展調(diào)研作為重點，進一步加強和改進干部聯(lián)系基層群眾工作，進一步突出聯(lián)系群眾的重點，著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。以加強服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手，把增加林農(nóng)收入、提高林農(nóng)生活水平作為科技工作的關(guān)注點。進一步深化科技人員聯(lián)系基地、送科技下鄉(xiāng)、專家講座、集中培訓(xùn)等工作，做到“下得去、蹲得住、走得勤”， 問需于民、問計于民，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷增強黨組織服務(wù)發(fā)展、服務(wù)林農(nóng)、服務(wù)黨員的能力，讓教育實踐活動成果惠及到群眾、體現(xiàn)在基層。

2014年3月12日

李曉宇